Welkom bij Club Kzing
Contactgegevens
- KVK 51571870
- Telefoonnummer: 0229 234141
- Mail: info@kzing.nl
Rooster
| Week | Theater | Lessen | Privé muziekleerlingen |
| 47. | 20 november- We ruilen de tussenvakantie om met de week voor kerst, i.v.m. kerstdiners op scholen. Er is dus wel theaterles op 20 november. | Tussenvakantie | |
| 48. | 27 november- | Les 11 | 24 november- |
| 49. | 4 december | les 12 | 1-dec |
| 50. | 11december- | les 13 | 8 december- |
| 51. | 18 december is er vrij-Maar let op: we werken wel het weekend van 20 21 december!!!!! Dan repeteren en spelen wij de wintershow. Kinderen zijn verplicht bij alle repetities op locatie aanwezig te zijn. Voor de jongsten komt er een aangepast rooster. | les 14 | 15 december- |
| 52. | 25 december- kerstvakantie | Kerstvakantie | |
| 1. | 1-jan kerstvakantie | Kerstvakantie | |
| 2. | 8 januari- | les 15 | 5 januari- |
| 3. | 15 januari- | Les 16 | 12 januari- |
| 4. | 22 januari- | Les 17 | 19 januari- |
| 5. | 29 januari- tussenvakantie | Tussenvakantie | |
| 6. | 5 februari- | Les 18 | 2 februari- |
| 7. | 12 februari- | Les 19 | 9 februari- |
| 8. | 19 februari- | Les 20 | 16 februari- |
| 9 | 26 februari- voorjaarsvakantie | voorjaarsvakantie | |
| 10 | 5 maart- | Les 21 | 2 maart- |
| 11 | 12 maart | Les 22 | 9 maart- |
| 12. | 19 maart– | Les 23 | 16 maart– |
| 13. | 26 maart- | Les 24 | 23 maart- |
| 14. | 2-apr | Les 25 | 30 maart- |
| 15. | 9-apr Paasvakantie | Paasvakantie | |
| 16 | 16-apr | Les 26 | 13 april- |
| 17 | 22-apr | Les 27 | 20 april- |
| 18. | 29 april Meivakantie | Meivakantie | |
| 19. | 7-mei | Les 28 | 4 mei- |
| 20. | 14-mei Hemelvaart | Hemelvaart | |
| 21. | 21-mei | Les 29 | 18 mei- |
| 22. | 28 mei | Les 30 | 25 mei- |
| 23. | We spelen Quod sis, etc. op 7 juni. | les 31 5 en 25 mei ingehaald | 1 juni- inhaalles 1 voor 5 en 25 mei |
| We spelen Tag | wel les voor Fa |
Actuele informatie
Welkom bij Club Kzing
Inschrijven en betalen;
Vergeet niet je/uw kind in te schrijven en te betalen (of, als u vorig jaar al ingeschreven was, alleen te betalen), want anders kan uw kind niet bij het materiaal.
Optreeddata!
De data’s in de Huesmolen zijn gereserveerd. Zou u ze meteen willen noteren? Zoals u weet zijn de repetities op locatie verplicht om deel te kunnen nemen aan de optredens. (Behalve bij ziekte, ernstige situaties en schoolverplichtingen). Wij zullen hier dit jaar heel consequent in zijn.
Op de eigen pagina van de clubs staan dit keer ook al de tijden waarop leerlingen aanwezig moeten zijn. De afspraken verschillen namelijk per groep.
- 5 en 6 september is de opening van het Culturele jaar in Hoorn. We zullen hier met een aantal leerlingen optreden.
- We treden op in de stad,
- in Het Pakhuis
- en op het plein in de Kersenboogerd
- 11 en 12 december De grote, geweldig gezellige, glimmende, glitterende winterkzingalong” De grote, geweldig gezellige, glimmende glitterende winterkzingalong (2026)
- 18 april : De musical “Beren op zee”, een familieverhaal over de visserij en oude schepen in Hoorn. (De eerder genoemde datum in juni kon niet doorgaan, omdat de Hoornse balletschool dan ook een optreden had.
- Een nog niet geprikte datum voor de eigen gemaakte voorstelling van Club Fa
- We zouden jullie willen vragen ook het weekend van de stadsfeesten 11 tot en met 13 juni open te houden, want we hopen ons die dag ook te presenteren! Het precieze moment weten we uiteraard nog niet.
Kijk op de pagina van de groep waar je/uw kind inzit, voor alle informatie voor die speciale groep.
Kaartverkoop
Welkom bij Club Kzing
Beste mensen, inmiddels kunnen er kaartjes gekocht worden voor “De veerkracht van Duifje”.U krijgt de kaartjes in uw mailbox. Mocht u ze daar niet zien, kijk dan alstublieft even in uw spambox.
Zoals u weet gaan de betalingen direct naar Stichting Acting4kids. De organisatie die onze voorstellingen faciliteert. Kzing gaat dus verder niet over de kaartverkoop en de betalingen.
Maar… als u graag wil dat er een rolstoelplaats geregeld wordt of iets dergelijks, kunt u een mail sturen naar info@kzing.nl.
Een woord van dank voor Jewellabs, voor alle hulp!
Hier vindt u informatie over wie wij zijn en wat wij willen doen.
- Vanaf 21 november kunt u kaarten voor “De veerkracht van Duifje kopen. *
- Er is in de wintershow een kaartje nodig voor iedereen vanaf 2 jaar. De voorstelling is ook echt gezellig voor jonge kinderen.
- Wel raden wij u aan om jongere kinderen alleen mee te nemen, wanneer u redelijk zeker weet dat zij het volhouden om zo’n twee keer een half uur (en misschien iets langer) aandachtig te kijken en te luisteren. Huilende kinderen verstoren de gezelligheid van de show.
-
De betaling gaat naar Stichting Acting4kids, de stichting die onze voorstellingen faciliteert. Kzing kan niet op de rekening van Stichting Acting4kids kijken en heeft ook verder geen invloed op de kaartverkoop.
-
Als u met de HoornPas van de Gemeente Hoorn wil betalen, neem dan even contact met info@kzing op via de mail, dan regelen we dat samen.
*Dat zou eigenlijk 16 november zijn, maar Stichting Acting4kids die onze voorstellingen faciliteert, is aan het overschakelen naar een nieuwe manier van kaartverkoop. Zij worden daarbij geholpen door de ouders van een leerling, die hiervoor een bedrijf hebben: Jewel labs. Er zijn alleen nog wat kleine zaken die niet helemaal lekker functioneren, dus mogen we nog een dag of wat geduld van u vragen? Wij zullen appjes versturen in de oudergroepen, wanneer de kaartverkoop opent.
Let op:
- Fotograferen en filmen is niet toegestaan. Dat doet onze fotograaf. Deze foto’s kunt u gratis downloaden op club.kzing.nl.
- Publiek met een rolstoel? Slechtziend of slechthorend publiek? Wij houden graag rekening met hun zitplaats, als wij het van te voren weten.
- Het geld van betaalde kaarten wordt niet gerestitueerd.
In het kader van de duurzaamheid staat ons programmaboekje online. Scan deze qr code en u komt vanzelf op de pagina.
Onze voorstellingen van Kzing worden gefaciliteerd door Stichting Acting4kids.
Om de verhoudingen transparant te houden, is het belangrijk dat het geld van de kaartjes direct op de rekening van de Stichting komt.
De kaartopbrengst gaat dus niet naar Kzing, maar naar deze stichting. Die betaalt hieruit de zaalhuur van onze oefenruimtes, de zaalhuur van de optreedruimtes, beamers, filmapparaten, kostuums, cadeautjes, rekwisieten, grime, techniek etc.
Kzing zelf draagt ook aan al deze kosten bij vanuit de lesopbrengst. Kzing draagt de verantwoording. Wanneer de kosten niet gedekt worden en er geen winst gemaakt wordt, betaalt Kzing de kosten uit eigen zak.
Helaas is het echt nodig om deze kaartprijs te vragen, om de voorstelling te kunnen financieren.
De Stichting ontvangt steun van de Gemeente Hoorn.
Voorstellingen die later in het schooljaar gespeeld worden:
14 juni:
21 juni:
Inloggen, inschrijven, betalen
Ons team
Welkom bij Club Kzing
Ellis
- is begonnen met Kzing (eerst heette dat: Kids on stage)
- Ze is ruim 42 jaar gediplomeerd muziekdocent (piano en keyboard)
- en inmiddels bijna 22 jaar drama docent. Ze geeft les aan alle groepen van Kzing.
- Ze schrijft vrijwel al het materiaal dat bij Kzing gebruikt wordt
- Ze componeert vrijwel al het materiaal (zoals de liedjes en de musicals) zelf.
- Daarnaast maakt zij ook lesmateriaal voor basisscholen (regulier en speciaal).
- Ook geeft zij privé muziekles aan huis.
- In het materiaal dat zij maakt, laat Ellis zien dat ze sterk maatschappij betrokken is. Zowel in het lesmateriaal als in het musical materiaal probeert zij aan te sluiten bij wat er in de wereld en bij de leerlingen leeft.
- Ze plant en bedenkt de shows
- Onderwijs is een passie van haar.
Evan
- heeft jarenlang geacteerd in amateur musicals,
- veel danslessen gevolgd (ballet, modern, jazz, hiphop)
- veel muzieklessen genoten
- op dit moment rondt hij een studie tot zangcoach af
- Evan is afgestudeerd aan de iPabo als docent primair onderwijs.
- Zijn uitstroomprofiel was “Talent en excellentie”
- en hij heeft de minor “Muziek in de klas” gedaan.
- Evan geeft niet alleen les aan de theatergroepen, maar
- maakt ook de choreografieën voor Kzing.
- Hij geeft, naast zijn baan als onderwijzer, vanuit Kzing inmiddels al bijna 10 jaar muziekles op verschillende basisscholen; zowel in het reguliere onderwijs, het speciaal onderwijs en het zorgonderwijs.
- Evan maakt ook choreo’s voor artiesten,
- danst soms als achtergronddanser
- en speelt in een band, waarvoor hij ook muziek schrijft.
Patrick
- zet zich in bij de techniek,
- bij de decors,
- bij de administratie
- en de hand- en spandiensten.
- Hij kookt iedere week voor de Kzing eetclub
- Hij draagt bij aan de inhoudelijke visie van Kzing
Patrick werkt op de achtergrond, maar zonder zijn steun zou Kzing niet kunnen bestaan.
Naast dit professionele team zijn er nog talloze vrijwilligers, zonder wie Kzing niet goed zou kunnen functioneren. Eigenlijk maken zij ook deel uit van ons team. Wij zijn hen heel erg dankbaar. Hieronder krijgt u een kleine indruk van het werk dat zij verzetten. Er zijn nog veel meer vrijwilligers. Ook als zij niet op een foto staan, zijn wij hen heel dankbaar !
Hier vindt u informatie over wie wij zijn en wat wij willen doen.
Kzing is een bedrijf dat opgericht is door Ellis Castenmiller, waarin zij nauw samenwerkt met Evan Castenmiller. Vanuit Kzing worden muzische lessen gegeven in het theater en op basisscholen en wordt er materiaal gemaakt voor muzisch onderwijs in het primair onderwijs (regulier onderwijs, speciaal onderwijs en zorgonderwijs).
Ellis en Evan werken vanuit een gezamenlijk ontwikkelde eigen onderwijsvisie op muzisch onderwijs. Zij brengen elk hun eigen expertise in.
Je vindt Kzing
-
op scholen
-
in het theater
-
in wijkcentra
-
thuis bij de docent
-
online op Facebook, Instagram, YouTube en onze websites
Evan en Ellis: “Wij hebben samen een heel eigen visie ontwikkeld op vakoverstijgend cultuuronderwijs. Wij werken vanuit deze visie in het regulier en speciaal onderwijs, in muzieklessen en in theaterlessen.
In onze onderwijsvisie gaan we uit van onze jarenlange ervaring en we sluiten aan bij de leerdoelen zoals die geformuleerd zijn bij SLO. We zijn van mening dat cultureel onderwijs vooral moet aansluiten bij wat er op een specifiek moment in het leven van leerlingen leeft. We geloven in veel korte, inspirerende cultuurmomenten. Als er veel (korte) momenten van cultuuronderwijs zijn, komt het met het curriculum wel goed.
De kwaliteit van ons materiaal is gewaarborgd doordat één van ons conservatorium gedaan heeft en veertig jaar ervaring als muziekdocent heeft en de ander bevoegd en bevlogen basisschooldocent is, heel veel kunstzinnig onderwijs genoten heeft en al aan veel groepen muzische lessen heeft gegeven en een opleiding tot zangcoach gaat afronden.
De feedback van de docenten op de basisscholen waar wij werken, zorgt er ook voor dat ons materiaal nauw aansluit bij de praktijk van verschillende onderwijssituaties, op basisscholen in het primair onderwijs (regulier en speciaal), in het theater en in privé muzieklessen.
Bij Kzing vinden we het heel belangrijk dat alle kinderen mee kunnen doen in de maatschappij. We doen daarom ons best om inclusief en op ieder vlak laagdrempelig te zijn.
Bij Kzing respecteren we iedereen en we verwachten van alle leerlingen dezelfde houding. Je uiterlijk, je schoolniveau, je geaardheid of genderiteit, je levensovertuiging en eventuele diagnoses zoals bijvoorbeeld autisme of ADHD doen er voor ons niet toe. We zingen altijd: “In deze groep, hoort iedereen erbij …” en dat menen we. Iedereen die met ons kan zingen, dansen, acteren, leren en plezier maken en geen storend gedrag vertoont, is van harte welkom!
In onze groepen zitten ook kinderen met diagnoses als ADHD en Äutisme,etc. Waar mogelijk proberen we oplossingen te vinden voor je uitdagingen. Iedereen die positief gedrag laat zien, wil samenwerken en wil leren, is welkom.
Ook willen we dat ieder kind mee kan doen, ongeacht de financiële middelen van hun ouders. We werken graag samen met Stichting Leergeld, of met het Meedoen-budget van de Gemeente.
Kzing omarmt de visie van de UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Dit is een gespecialiseerde organisatie van de V.N. met als missie bijdragen aan vredesopbouw, armoedebestrijding, duurzame ontwikkeling en interculturele dialoog door onderwijs, wetenschap, cultuur en communicatie. We staan dus achter een heel leven leren en de vier pijlers: leren weten, leren doen, leren samenleven en leren zijn en we vinden dat onderwijs voor iedereen bereikbaar moet zijn. In ons materiaal werken we bewust aan respect voor elkaar en inclusiviteit.